Pisa: alunos brasileiros 'estacionam'slot demo pg softleitura, ciências e matemática e sofrem mais com bullying e solidão:slot demo pg soft

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Para além da performance no exame, chama a atenção também a percepção dos estudantes sobre o ambiente escolar. Quase um terço (29%) dos brasileiros que participaram do Pisa afirmaram terem sido alvoslot demo pg softbullying ao menos algumas vezes por mês (contra 23% na média da OCDE).
E 41% dos estudantes brasileiros também disseram que, na maioria das aulas, os professores têmslot demo pg softesperar um longo tempo para a turma se acalmar e fazer silêncio (na média da OCDE, isso foislot demo pg soft26%).
Quase um quarto dos alunos brasileiros afirmou se sentir solitário no ambiente escolar — índice também acima da média internacional,slot demo pg soft16%.
A sensaçãoslot demo pg softclima insatisfatório na escola pode levar os alunos a se ausentarem mais da escola, aponta a OCDE. "No Brasil, 50% dos alunos faltaram um dia ou chegaram tarde nas duas semanas prévias à realização do Pisa. Na maioria dos países, estudantes alvos frequenteslot demo pg softbullying têm maior probabilidadeslot demo pg softfaltar, enquanto estudantes que valorizam a escola, sentem um clima mais disciplinado e recebem suporte emocional maior têm menos probabilidadeslot demo pg softse ausentar."
Resultados globais
O Pisa é o principal exame internacionalslot demo pg softeducação e mede, a cada três anos, o desempenhoslot demo pg softestudantesslot demo pg soft15 e 16 anos — idadeslot demo pg softque a maioria dos alunos caminha para o fim do ciclo da educação básica —slot demo pg soft79 países ou regiões (sejam eles membros da OCDE ou parceiros, como no caso do Brasil).
A medição ocorre por meioslot demo pg softum teste computadorizadoslot demo pg softduas horasslot demo pg softduração nas competênciasslot demo pg softleitura, matemática e ciências.

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Segundo Andreas Schleicher, coordenador do Pisa, o objetivo não é medir conhecimentos específicos (por exemplo, se os alunos sabem aplicar determinada fórmula matemática), mas sim se as escolas são capazesslot demo pg softprepará-los para a vida adulta — na prática, se esses estudantes são capazesslot demo pg softentender plenamente um texto, formular, empregar e interpretar conhecimentos matemáticosslot demo pg softdiferentes contextos e compreender conceitos, dados e fenômenos científicos que lhes permitam engajar-se na sociedade como um "cidadão letrado".
Participaram da ediçãoslot demo pg soft2018 cercaslot demo pg soft600 mil estudantes, representando um universoslot demo pg soft32 milhõesslot demo pg softalunos no mundo inteiro — a maior amostra já coletada pela OCDE desde o início do Pisa,slot demo pg soft2003.
Na ediçãoslot demo pg soft2018, as maiores pontuações foram obtidas pelos asiáticos: cidades e territórios sob domínio chinês (incluindo Macau e Hong Kong) e Cingapura.
Também se destacaram, comoslot demo pg softcostume, pequenos países do norte da Europa (Estônia, Finlândia e Irlanda) e o Canadá, que têm sistemasslot demo pg softensino considerados referências internacionais.
A pontuação brasileira é inferior também àslot demo pg softalguns países latino-americanos, como Chile, Uruguai, Costa Rica e México, mas tem níveis parecidos ou levemente superiores aosslot demo pg softoutros vizinhos (Argentina, Peru e Colômbia).
Na média, os estudantes do Brasil pontuaram parecido aosslot demo pg softpaíses como Brunei, Catar e Albânia.
Leitura, matemática e ciências
A leitura é a competênciaslot demo pg softque o Brasil vai um pouco melhor que as demais, embora distante dos patamares considerados ideais.
Metade dos estudantes alcançou ao menos o nível básicoslot demo pg softproficiênciaslot demo pg softleitura no Pisa, o que significa que eles conseguem identificar a ideia-chaveslot demo pg softum texto.

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Só que apenas 2% dos jovens brasileiros alcançaram níveis altíssimosslot demo pg softcompreensãoslot demo pg softleitura, no qual são capazesslot demo pg softentender textos mais longos e ideias contraintuitivas ou abstratas.
O quadro é piorslot demo pg softmatemática: apenas um terço dos estudantes brasileiros alcançou o nível básico nessa competência. Portanto, 68% dos estudantes brasileiros (contra 2% nas cidades chinesas medidas no Pisa) não conseguem "interpretar e reconhecer como uma situação simples pode ser representada matematicamente", segundo o relatório.
Em ciências, 45% dos brasileiros estão no nível básico, o que significa que são capazesslot demo pg soft"reconhecer a explicação correta para um fenômeno científico conhecido".
Diferenças socioeconômicas — e entre meninos e meninas
E quem vai bem ou mal nessas competências? O Pisa mostra que existem disparidadesslot demo pg softrenda eslot demo pg softgênero por trásslot demo pg softalguns resultados.
"O status socioeconômico foi um forte previsor do desempenho (dos alunos)slot demo pg softleitura, matemática e ciências no Brasil", diz o relatório. "Estudantesslot demo pg softsituaçãoslot demo pg softvantagem (financeira) foram melhores que osslot demo pg softdesvantagemslot demo pg softleitura por 97 pontos." Situações semelhantes foram observadasslot demo pg softmatemática e ciências.
A OCDE destaca, porém, que essas condições socioeconômicas, embora importantes, não necessariamente definem o futuro dos alunos.
"Cercaslot demo pg soft10% dos estudantes brasileirosslot demo pg softdesvantagem conseguiram pontuar entre os maioresslot demo pg softleitura, o que indica que a desvantagem não (determina) seu destino", diz o texto.

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Sobre as diferençasslot demo pg softgênero, velhos estereótipos sobre habilidadesslot demo pg softmeninos e meninas parecem persistir: elas se saíram melhorslot demo pg softleitura e eles,slot demo pg softmatemática. Quadro semelhante foi observado nos demais países que participaram do Pisa.
O relatório diz que, entre os estudantesslot demo pg softalto desempenho, um terço dos meninos brasileiros quer virar engenheiro ou cientista, porcentagem que cai para 20% entre as meninas.
O que o Pisa mostraslot demo pg softpositivo
Embora aponte para um quadroslot demo pg softestagnação da educação brasileira nos anos finais da educação básica e evidencie a dificuldadeslot demo pg softescalonar estratégias bem-sucedidas para todas as redes — o que é confirmado por especialistas na área —, o relatório do Pisa traz alguns poucos dados que são considerados positivos.
O primeiro deles destacado pela OCDE éslot demo pg softque o Brasil conseguiu incluir, ao longo das últimas décadas, um número grandeslot demo pg softalunos na educação básica sem, com isso, "sacrificar a qualidade".
No que diz respeito ao ambiente escolar, embora haja um percentual altoslot demo pg softalunos sofrendo bullying, 85% deles defendem que é importante ajudar estudantes que não sejam capazesslot demo pg softse defender sozinhos.
Por fim, 65% dos alunos brasileiros se dizem satisfeitos com suas vidas, e uma porcentagem parecida tem a chamada "mentalidadeslot demo pg softcrescimento": ou seja, sabem queslot demo pg softcapacidadeslot demo pg softaprender e ser bem-sucedido é maleável e discordaram da frase "sua inteligência é algo que você não consegue mudar muito".

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