Como funciona a universidade sem professores inaugurada nos EUA:horários bet7k

Muitos do que se formaram lá trabalham hojehorários bet7kgrandes empresas como IBM, Amazon e Tesla. Alguns criaram suas próprias companhias.

Facebook e Airbnb como modelos

Xavier Niel e seus sócios - vindoshorários bet7kstart-ups do setorhorários bet7ktecnologia - querem revolucionar a educação como o Facebook fez com a comunicação na internet e o Airbnb com a hotelaria convencional.

Para atingir essa meta, a universidade combina uma forma radicalhorários bet7kensino colaborativo e aprendizagem por projetos.

Os dois métodos são bastante populares entre educadores, mas normalmente envolvem a supervisãohorários bet7kprofessores.

Assim, os alunos da 42 podem escolher projetos - como criar um website ou um jogohorários bet7kcomputador - que seriam executados se eles estivessem trabalhandohorários bet7kuma empresa como desenvolvedoreshorários bet7ksoftware.

Para colocar seu projetohorários bet7kpé, eles usam as fontes gratuitas disponíveis na internet e recebem ajuda dos colegas. Todos trabalham lado a lado,horários bet7kuma ampla sala, com várias fileirashorários bet7kcomputadores. Depois, a avaliação será feita por um outro colega, escolhido aleatoriamente.

Como nos jogoshorários bet7kcomputador, os estudantes vão avançando no cursohorários bet7kníveis ou fases e competem com um mesmo projeto. Eles se formam ao atingir o nível 21 e isso geralmente levahorários bet7ktrês a cinco anos. Ao concluir o curso, recebem um certificado, nadahorários bet7kdiploma tradicional.

Fim do aprendizado passivo

Os criadores da 42 afirmam que esse métodohorários bet7kaprendizagem é melhor que o sistema tradicional que, segundo eles, incentiva os estudantes a serem receptores passivoshorários bet7kconhecimento.

"O retorno que temos recebido dos empregadores é que os jovens que formamos são mais preparados para buscar informações por si mesmos, por exemplo, sem precisar perguntar ao supervisor o que devem fazer," diz Brittany Bir, chefehorários bet7koperações da 42 na Califórnia e ex-aluna no campushorários bet7kParis.

Aprendendo com quem aprende

"O aprendizado colaborativo faz os estudantes desenvolverem a confiança necessária para buscar soluçõeshorários bet7kforma autônoma, com métodos criativos e engenhosos"", explica.

Ela afirma ainda que quem passou pela 42 é mais capazhorários bet7ktrabalharhorários bet7kgrupo, discutir e defender ideias - qualidades procuradas no mundo real do mercadohorários bet7ktrabalhohorários bet7ktecnologia.

"Isso é especialmente importante na áreahorários bet7kprogramação, onde há uma faltahorários bet7kdeterminadas habilidades humanas," acrescenta.

O aprendizado colaborativo não é novidade e já é adotadohorários bet7kvárias escolas e universidades, especialmentehorários bet7káreas como engenharia.

Aliás, historiadores concluíram que, na Grécia antiga, o filósofo Aristóteles tinha nahorários bet7kescola alunos que eram monitores e ajudavam os colegas.

Pesquisas recentes mostram que o aprendizado colaborativo pode fazer o aluno desenvolver um conhecimento mais profundo sobre determinado assunto.

Especialistahorários bet7keducação, o professor Phil Race explica que assuntos difíceis são mais fáceishorários bet7kentender quando explicados por alguém que os aprendeu sozinho, sem nenhuma ajuda.

Dan Butin, reitor da escolahorários bet7keducação e política social do Merrimack Collegehorários bet7kMassachusetts, nos EUA, defende que o aprendizado colaborativo e por projetos seja popularizadohorários bet7kcolégios e universidades.

O professor Butin diz que esses métodos são "ferramentashorários bet7kensino" muito melhores do que palestras, por exemplo, que normalmente não propõem desafios ao raciocínio dos ouvintes.

'O momento do arrá!'

No entanto, Butin considera que a universidade 42 foi longe demais ao abolir os professores. Pesquisas feitas por ele indicam que a maneira mais eficazhorários bet7kensino colaborativo inclui a supervisãohorários bet7kum professor especializado.

"A razão decisiva para a existênciahorários bet7kum professor é orientar os estudantes no enfrentamentohorários bet7kassuntos complexos, ambíguos e que geralmente escapam àhorários bet7kcapacidadehorários bet7kentendimento", acredita.

"Bons professores são capazeshorários bet7klevar os estudantes ao que chamohorários bet7k'momento do arrá!'"

O pesquisador diz que "a função da universidade" é desafiar conhecimentos e opiniões preconcebidas. Uma universidade sem professores, continua Butin, pode permitir que os estudantes simplesmente "reforcem e regurgitem" ideias que já têm sobre o mundo.

O modelo da 42 poderia ser uma alternativa aos Massive Open Online Courses, os Moocs (cursos online abertos e massivos,horários bet7ktradução livre), que permitem que um grande númerohorários bet7kpessoas estude online gratuitamente ou pagando pouco.

Como os Moocs, a 42 oferece uma educação mais acessível que a universidade tradicional. Mas também oferece os chamados benefícios sociais como acesso a um prédio e interação diária com outras pessoas.

A abertura da 42 coincide com a popularização nos EUAhorários bet7kcursinhos rápidos e intensivos que atraem milhares por causa da grande procura por programadores e desenvolvedoreshorários bet7ksoftware.

Método exige aluno disciplinado

Mas será que o modelo sem professores da 42 daria certohorários bet7kgrandes universidades?

Britanny Bir admite que os novos métodos não servem para todos os alunos. Durante o mêshorários bet7kseleção, por exemplo, alguns candidatos ficam irritados pelo estressehorários bet7ktrabalhar tão próximos. E não é difícil imaginar uma reação assim se você recebeu nota baixahorários bet7kalguém que está no computador ao seu lado.

"O método é indicado para pessoas muito disciplinadas e confiantes, que não se intimidam com a liberdadehorários bet7ktrabalhar no seu próprio ritmo", diz Britanny.

Nicolas Sadirac, diretor da 42horários bet7kParis, destaca que esse modelo funciona particularmente bem para estudantes que sofreram fracassos ou foram deixadoshorários bet7klado pelo sistema tradicionalhorários bet7keducação.

"Na França, o sistemahorários bet7keducação decepciona muitos jovens apaixonados, que se sentem frustrados com o que são obrigados a fazer e com a maneira como isso é exigido", acrescenta.

O processohorários bet7kseleção da universidade 42 ignora qualificações acadêmicas anteriores. No campushorários bet7kParis, 40% dos estudantes não completaram o equivalente ao segundo grau.

"A 42 lembrou a eles que aprender pode ser divertido se você seguir o seu interesse,horários bet7kvezhorários bet7kser ensinado por professores a focarhorários bet7kuma coisa só," conclui Sadirac.